Fra venstre: Tobias, Thawng, Lukas, Malthe og Benjamin fra 1A klar til fremlæggelse for tre løver om deres designerure.

Eleverne på Frederikshavn Handelsskole kastes igen for løverne

10. april 2025 - kl. 11:36 - af Jeanette Wildenhoft

Alle 1. års elever på HHX handelsgymnasiet Frederikshavn Handelsskole bliver i disse dage kastet for løverne. De skal pitche deres forretningsidé for lokale erhvervsfolk.

HHX-eleverne på 1. år har i den seneste tid arbejdet med deres egen forretningsidé, og opgaven afsluttes i disse dage med, at eleverne skal fremlægge deres idé for et panel af investeringsløver bestående af lokale erhvervsfolk. Opgaven med udviklingen af egen virksomhed med et bæredygtigt perspektiv er et tværfagligt forløb med afsæt i fagene Afsætning og Virksomhedsøkonomi.

Elevernes virksomheder spænder lige fra designerure og kosttilskud til et AI-inspireret køleskab.

Forløbet med at invitere lokale erhvervsfolk inden på Frederikshavn Handelsskole for at agere investeringsløver og stille eleverne gode spørgsmål er en tilbagevendende begivenhed. Som vanligt har der været stor opbakning fra det lokale erhvervsliv, hvor 14 erhvervsfolk fra lokale virksomheder har deltaget: Martin Høeg WGS Group, Bettina Kuhn Skagen Food, Lars Holbæk Jespersen Sparekassen Danmark, Martin Pedersen Frederikshavn Maritime Erhvervspark, Rikke Stjerne R Stjerne, Lars Fanth LF Food, Helle Møllgaard Spar Nord, Christoffer Nødgaard Interfjord, Claus Bøje Føtex, Dan Hartmann Johansen Erhvervshus Nord, Laura Eleonora Sørensen Content for You, Lars Dannervig Herman Bang, Kirsten Kjellberg Lederiet.dk og Flemming Olesen, Nordjyske Bank.

Nogle erhvervsfolk er gengangere, mens andre er nye. En af de nye ”løver” er Christoffer Nødgaard fra Interfjord:

”Vi stiller meget gerne op til aktiviteter som dette for at være med i, hvad der sker her på handelsskolen og være synlige overfor de unge. Vi står nogle gange og mangler elever, som vi ofte rekrutterer fra handelsskolen, så vi vil gerne gøre dem opmærksom på os og de muligheder, der er i vores branche. Og så er det bare rigtig sjovt at være med og høre om de mange gode, sjove og skøre idéer, som eleverne har fået og arbejdet med”, siger han.

Den tværfaglige opgave med at udvikle sin egen virksomhed er nummer to ud af i alt fem større opgaver fordelt over tre års studier på HHX, som leder frem til det afsluttende studieområdeprojekt (SOF) på 3. år.

”Det er altid nogle gode og spændende dage, når eleverne afslutter deres forløb med fremlæggelse for de lokale erhvervsfolk. Det giver måske lidt ekstra nerver, fordi der pludselig er noget på spil, men når eleverne har klaret deres pitch, vokser de af det. Vi har igen i år haft et stærkt panel af lokale erhvervsfolk, som har sat tid af til at bidrage med deres viden og erfaring og give eleverne feedback på deres opgaver. Vi sætter stor pris på vores tætte samarbejde med erhvervslivet i forskellige sammenhænge, som er med til at gøre undervisningen mere praksisnær for vores elever”, siger Alexander Aaen, lektor i økonomi.