Foto: Frederikshavn Kommune

Bliv klogere på unges digitale liv og fællesskaber

17. februar 2022 - kl. 10:02 - af Henrik Christensen (web-redaktør)

Vil du gerne blive bedre rustet til at forebygge digitale konflikter og håndtere de problemer, din teenager kan møde i sit onlineliv? Så kan du deltage i et arrangement den 3. marts 2022, hvor Center for Digital Pædagogik vil give dig et indblik i unges digitale liv og fællesskaber.

Forældre til teenagere i 6., 7. og 8. klasse i Sæby får nu chancen for at få større indsigt i unges onlinekultur, når Center for Pædagogik giver et indblik i unges digitale liv. Oplægget sætter fokus på, hvordan forældre bedst støtter de unge i at opbygge positive, digitale fællesskaber. Arrangementet er en del af projekt ’Unges mentale sundhed’:

– Vi vil gerne gøre mere for at styrke unges mentale sundhed, og med projekt ’Unges mentale sundhed’ sætter vi konkrete handlinger i spil for at klæde forældre på til bedst muligt at støtte deres unge i at mestre ungdomslivet – herunder også deres digitale liv, udtaler Christina Lykke Eriksen, formand for Sundhedsudvalget i Frederikshavn Kommune.

Center for Pædagogik vil også give inspiration til at tage en god snak med de unge om deres digitale liv, og der vil være mulighed for dialog og debat.

Forældre til unge i 6., 7. og 8. klasse på Sæbygård Skoleafdeling er velkomne til at deltage i arrangementet ’Unges digitale liv og fællesskaber’ med Center for Digital Pædagogik torsdag den 3. marts 2022 kl. 19-21.

Tilmelding til arrangementet ’Unges digitale liv og fællesskaber’ skal ske senest fredag den 25. februar på Aula.

FAKTA om projekt ’Unges mentale Sundhed’

Frederikshavn Kommune ønsker at fremme unges mentale sundhed, og der er derfor afsat midler til en prioriteret forældrerettet indsats, der står ved siden af og spiller positivt sammen med de øvrige kommunale indsatser. I Budget 2021 er der afsat 1 mio. kr. og fra 2022 og i overslagsårene 0,5 mio. kr.

Målgruppen for indsatsen er forældrene til unge på klassetrinene 7.-9. klasse. Succeskriteriet for projektet er at mobilisere ressourcer hos forældrene ved at imødekomme både deres tvivl, udfordringer og bekymringer ved at sætte deres ressourcer i spil gennem konkret viden, inspiration og vejledning.

Arbejdet sigter mod den samlede forældregruppe, og de udviklede tilbud skal være bredt tilgængelige.