Arkivfoto

Skolestrukturen i Sæby
blev atter vendt og drejet

14. februar 2017 - kl. 12:32 - af 020838

Mandag aften var der – igen igen – indbudt til debat om skolestrukturen og dennes betydning for Sæby.

Beretningerne fortæller om et godt møde, hvor der denne gang også var mødt forældre op, som havde positive fortællinger om strukturen og dennes betydning. Der kom på denne måde nye og andre nuancer ind i debatten, der frem for alt oplevedes som mindre generaliserende end det har været tilfældet både ved tidligere møder og ved diverse indlæg i aviser og på facebook.

Anders Broholm, som er næstformand i børne- og ungeudvalget i Frederikshavn Kommune var budt ind. At det netop var Anders Broholm og  byrådskollega Mette Hardam, der også sidder i B/U udvalget, der var mødt op, skyldes jo nok, at det var lokalforeningen Venstre Sæby/Volstrup, der arrangerede mødet. Begge er valgt til byrådet for venstre.

Beretningerne til redaktionen fortæller, at Anders Broholm formåede på fornem og objektiv vis at forklare og tydeliggøre den ramme, som strukturen er udsprunget af og formåede gennem aftenens debat lige så fornemt at svare og forklare de indlæg, der kom i debatten.

Den handlede specielt om den opdeling, der er valgt af de to skoler i Sæby og dels indholdet i indskolingen med aldersintegreret undervisning og rullende skolestart.

Der var flere indlæg i forhold til begge. Der var deltagere, som ønsker de to skoler tilbage til den opdeling, der oprindeligt var i Sæby. Anders Broholm og andre deltagere svarede, at vi som borgere, politikere og brugere skulle overveje, om det virkelig er det, der er det bedste både for børn, medarbejdere og byen.

Vi skal kende og vide de konsekvenser, som et ”tilbage til to skoler” vil få af betydning. For børnene vil det betyde, at nu knap to år gamle relationer brydes for at sættes i nye ”nord/syd” relationer, stadig med aldersintegreret undervisning og rullende skolestart.

For medarbejderne vil det betyde forfra også med relationer til både børn og kollegaer.

Anders Broholm bad også alle huske, at den ”gamle folkeskole” ikke præsterede flotte resultater i sin daværende form, så der skal tænkes alternativer. Der var blandt dem, der udtrykte sig, mindst lige så mange, der ønskede at bevare de skoler, som de er nu – mest af alt for at sikre arbejdsro og passe på børnenes relationer.

I forhold til evaluering, som der har været skriveri om de seneste dage, så har det i Bæredygtig Børneområde planen (BBO) hele tiden været planen, at der skal evalueres efter de første to år – altså efter sommer 2017.

Anders Broholm sagde, at det er vigtigt at huske på, at for at kunne lave en ordentlig og brugbar evaluering, så skal der have været tid og ro til at implementere, så der rent faktisk er noget at evaluere ud fra.

Økonomien er et helt kapitel for sig selv. De penge, der er besparelsen i hele Bæredygtig Børneområde (BBO) planen, er fjernet fra B/U udvalgets budget og lagt i ”den store kommune kasse”.

Det betyder, at laves der forandringer, der har økonomiske konsekvenser, så skal der findes en måde at finansiere det på, fastslog Anders Broholm.

I Frederikshavn Kommune følger pengene barnet, og det betyder, at pengene til at drive institution/skole for er dér, hvor børnene er.

Det er måske en dialog værd, om der opnås meget bedre kvalitet både faglig og relationelt/pædagogisk ved at ændre/droppe BBO, sat op imod de penge, som både institutioner og skoler helt sikkert vil skulle være med til at finansiere/finde pengene også fra deres budgetter.

Der ér de penge, der er – og det er ikke mange, så man skal klart have det bedste ud af dem – det bedste for alle børn – var vist hovedbudskabet i mange indlæg.

Redaktionen er blevet bekendt med, at skolebestyrelsen for skoledistrikt Syd barsler med en proces hvor der inviteres til dialog for alle interesserede forældre, nok koncentreret om indskolingen i Sæby. Bestyrelsen håber at kunne få afdækket, hvad det konkret er, der opleves som udfordringerne og hvad der konkret virker i den nuværende skolestruktur.

Der vil snarest komme en nærmere orientering om dette, skulle vi hilse og sige.

Arkivfoto